Mediërend leren richt zich op ontwikkeling van de eigen leerkracht
Leren gebeurt de hele dag door op school, thuis en in alledaagse situaties. Het gaat vaak vanzelf. Wanneer je kind moeite heeft met leren of tegen bepaalde uitdagingen aanloopt, kan dat frustrerend zijn voor kind en ouder(s). Mediërend leren kan inzicht geven in het leer- en ontwikkelproces van een kind. Het richt zich op de krachten en kwaliteiten van een kind zonder zijn belemmeringen te ontkennen.
Misschien herken je uitdagingen zoals:
- Niet nauwkeurig werken
- Moeite met organiseren of plannen
- Snel blokkeren bij moeilijke taken
Stap voor stap naar verandering of versterking
Bij het begeleiden van een kind werk ik met spellen en testmateriaal. Zo komt het leren los van het dagelijkse leven op school en thuis. De begeleiding richt zich op de bewustwording van het eigen denken en handelen door het kind. Bijvoorbeeld: hoe pakt een kind een opdracht aan, hoe gaat het met de regels om, controleert een kind zijn oplossing en hoe kijkt het terug op zijn aanpak. Dan kan ruimte ontstaan om zijn denken en handelen in het dagelijks leven bewust aan te passen. De eigen leerkracht zal gaan groeien.
Groeipotentie in kaart brengen:
Het kan van belang zijn de emotionele en sociale ontwikkelingsmogelijkheden van een kind te onderzoeken en in kaart te brengen. Een Dynamic Assessment kan extra inzicht geven in de groeipotentie. Ouders zijn hierbij aanwezig, zodat we samen ontdekken:
- Wat gaat goed?
- Waar liggen de uitdagingen?
- Welke nieuwe aanpakken kunnen helpen?
Op basis van deze inzichten ontvang je een verslag en een concreet plan van aanpak. Dit bevat praktische adviezen voor thuis en school, met de focus op het versterken van zelfvertrouwen en zelfstandige probleemoplossing.
Wil jij je kind helpen om met meer plezier en succes te leren?